教育理论是是什么

教育理论是通过一系列教育概念、教育判断或命题，并借助一定的推理形式构成的关于教育问题的系统性的陈述。它具有三个基本特征：

1. 构成要素 ：教育理论由教育概念、教育命题和推理方式构成。概念和命题是理论的基本思维形式，而推理方式则将这些概念和命题组织起来。

2. 抽象概括 ：教育理论是对教育现象或事实的抽象和概括，它超越了具体的事实和经验，以浓缩的形式反映教育事实和经验的本质。

3. 系统性 ：教育理论是一个系统性的知识体系，单独的概念或命题不足以构成教育理论，它们必须通过一定的逻辑形式相互关联，形成一个有内在联系的整体。

教育理论涵盖的范围广泛，包括教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规以及新课程改革等内容。它为教育工作者、研究者和政策制定者提供了理解和分析教育问题的框架，对教育实践具有指导作用

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